【2月特集】育成初心者日記「業務を教える」「人を育てる」の違いって何?

 

 

 

私は今まで業務を教えることはありましたが、今年度初めて「育成する」ことを体験しました。その立場になってみて、改めて気づいたことがあります。

 

それは、「業務を教えること」と「人を育てること」は、似ているようで別物であるということです。

 

今の育成の仕方を、ほんの少し視点を変えたり、要素を足したりするだけで、

育成はより楽しく、成果が出やすいものになると思います。

 

 

 

 

 

1.OJTと育成の違い

 

OJTは、業務を進めるために必要な“やり方”や“手順”を伝えるものです。

一方で育成は、相手が今後、自分の力で考え行動し、仕事を進められる状態をつくることだと感じました。

 

OJTのように、目の前の業務を滞りなく回すことを優先すると、

つい「次はこうしてください」「この通りに進めてください」と、方法だけを伝えがちになります。

 

しかしそれだけでは、本人が自ら考える余白がなくなり、成長する機会を奪ってしまうこともあります。

そこで私が「育成」という視点で意識しているのは、

 

  • 他の仕事にも応用できるよう、全体の流れや“進め方の考え方”をセットで伝えること
  • フィードバックでは、「こうしてほしい。なぜなら〜」と必ず理由を添えること

 

この2点です。

 

こうした伝え方を意識することで、

同じ目的の仕事が来たときに、指示を待つのではなく 自分で考えて進められる状態 に近づくと感じています。

 

 

 

以前は、必要な情報を先回りして、タスクレベルで伝えることが相手のためだと思っていました。

しかし育成の視点に立つと、

“次は自分で考えて進められるようになること”が、必要な支援 なのだと気づきました。

 

 

2.期待していることを伝え、

モチベーションを保てるように意識する

 

 

私が育成を進めるうえで、一番大切だと考えているのは、お互いに信頼できる関係性であること です。

 

「上司は自分に期待していないのでは?」

「担当者だから仕方なく、表面上だけの育成をしているのでは?」

そんな不信感がある状態では、仕事に前向きに向き合うことは難しいと思います。

 

そこで、私は次の2つを特に意識しています。

 

① 期待を言葉にして伝える

 

  • なぜ、その仕事をあなたに任せるのか
  • その仕事を通して、あなたにどのように成長してほしいのか

 

これらを曖昧にせず、できる限り具体的に伝えるようにしています。

期待を明確に伝えることで、

「自分は信頼されている」「任されている理由がある」

という安心感につながると考えています。

 

② モチベーションを保ちやすいように心がける

 

単に「何をしてほしいか」という指示だけでなく、本人の興味やキャリアの方向性と結びつけながら、

 

  • この業務にはどんな意味があるのか
  • どんな力が身につくのか
  • 将来どんな場面で役立つのか

 

といった 価値や意義 をできるだけ丁寧に説明するようにしています。

 

そうすることで、

「この仕事には、自分にとっての意味がある」

という 納得感 が生まれ、モチベーションも保ちやすくなると感じています。

 

 

 

 

私自身も、自分は期待されていないと感じた時は、モチベーションが全く上がらなかったですし、

逆に明確に「期待しているよ」と伝えてもらえた瞬間が、一番モチベーションも上がったし、成長できた気がします。

 

結局のところ、育成に必要な指針を考えるときは、「自分ならどう育成されたいか」を起点にするのが、もっとも分かりやすいかもしれません。

 

 

 

3.まとめ

 

 

 

私は、「育成」についてまだ初心者のため、

今回の記事は「これからも大切にしたい育成のあり方」を整理したものです。

 

同じように育成で悩んでいたり、誰かの成長を支えたいと考えている方へ、

一緒に一歩踏み出せるものになれれば幸いです!

 

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私は今まで業務を教えることはありましたが、今年度初めて「育成する」ことを体験しました。その立場になってみて、改めて気づいたことがあります。

 

それは、「業務を教えること」と「人を育てること」は、似ているようで別物であるということです。

 

今の育成の仕方を、ほんの少し視点を変えたり、要素を足したりするだけで、

育成はより楽しく、成果が出やすいものになると思います。

 

 

 

 

 

1.OJTと育成の違い

 

OJTは、業務を進めるために必要な“やり方”や“手順”を伝えるものです。

一方で育成は、相手が今後、自分の力で考え行動し、仕事を進められる状態をつくることだと感じました。

 

OJTのように、目の前の業務を滞りなく回すことを優先すると、

つい「次はこうしてください」「この通りに進めてください」と、方法だけを伝えがちになります。

 

しかしそれだけでは、本人が自ら考える余白がなくなり、成長する機会を奪ってしまうこともあります。

そこで私が「育成」という視点で意識しているのは、

 

  • 他の仕事にも応用できるよう、全体の流れや“進め方の考え方”をセットで伝えること
  • フィードバックでは、「こうしてほしい。なぜなら〜」と必ず理由を添えること

 

この2点です。

 

こうした伝え方を意識することで、

同じ目的の仕事が来たときに、指示を待つのではなく 自分で考えて進められる状態 に近づくと感じています。

 

 

 

以前は、必要な情報を先回りして、タスクレベルで伝えることが相手のためだと思っていました。

しかし育成の視点に立つと、

“次は自分で考えて進められるようになること”が、必要な支援 なのだと気づきました。

 

 

2.期待していることを伝え、

モチベーションを保てるように意識する

 

 

私が育成を進めるうえで、一番大切だと考えているのは、お互いに信頼できる関係性であること です。

 

「上司は自分に期待していないのでは?」

「担当者だから仕方なく、表面上だけの育成をしているのでは?」

そんな不信感がある状態では、仕事に前向きに向き合うことは難しいと思います。

 

そこで、私は次の2つを特に意識しています。

 

① 期待を言葉にして伝える

 

  • なぜ、その仕事をあなたに任せるのか
  • その仕事を通して、あなたにどのように成長してほしいのか

 

これらを曖昧にせず、できる限り具体的に伝えるようにしています。

期待を明確に伝えることで、

「自分は信頼されている」「任されている理由がある」

という安心感につながると考えています。

 

② モチベーションを保ちやすいように心がける

 

単に「何をしてほしいか」という指示だけでなく、本人の興味やキャリアの方向性と結びつけながら、

 

  • この業務にはどんな意味があるのか
  • どんな力が身につくのか
  • 将来どんな場面で役立つのか

 

といった 価値や意義 をできるだけ丁寧に説明するようにしています。

 

そうすることで、

「この仕事には、自分にとっての意味がある」

という 納得感 が生まれ、モチベーションも保ちやすくなると感じています。

 

 

 

 

私自身も、自分は期待されていないと感じた時は、モチベーションが全く上がらなかったですし、

逆に明確に「期待しているよ」と伝えてもらえた瞬間が、一番モチベーションも上がったし、成長できた気がします。

 

結局のところ、育成に必要な指針を考えるときは、「自分ならどう育成されたいか」を起点にするのが、もっとも分かりやすいかもしれません。

 

 

 

3.まとめ

 

 

 

私は、「育成」についてまだ初心者のため、

今回の記事は「これからも大切にしたい育成のあり方」を整理したものです。

 

同じように育成で悩んでいたり、誰かの成長を支えたいと考えている方へ、

一緒に一歩踏み出せるものになれれば幸いです!